Lol’Occasion d’en parler – TDAH
Lol’ Occasion d’En Parler est une association française qui sensibilise, informe, forme sur le TDAH, accompagne et soutien les familles et adultes porteurs d’un TDAH
Qui sommes nous ?
Nous sommes une association à but non lucratif dédiée à la sensibilisation et à la compréhension du TDAH. Notre mission principale est d’informer le public sur ce trouble et de fournir un soutien pour mieux le comprendre.
Ateliers, conférences, interventions… toute l’activité de l’association est centré sur le TDAH. Le but ? Aider à mieux le comprendre et mieux le vivre
LOL occasion d’en parler est là pour parler du TDAH de façon positive et sans jugement. Nous créons un espace sûr et accueillant où les personnes concernées par le TDAH peuvent partager leurs expériences, poser des questions et trouver du soutien mutuel.
Les membres :
Nathalie
Fondatrice et Présidente
Salim
Formateur Fondateur du Centre Compétences
Hassiba
Fomatrice en Pédagogie Informatique
Aurore
Secrétaire Adjointe
Sébastien
Avocat au Barreau de Montpellier
Gaëlle
Secrétaire
Sabine
Trésorière
Nathalie Sacco
fondatrice et
présidente de l’association
Pourquoi j’ai créé LOL’Occasion d’en Parler :
« Pour favoriser l’inclusion scolaire, sociale ou professionnelle des enfants, des adolescents et des adultes TDAH. »
« C’est suite à de grandes difficultés rencontrées lors de la scolarisation de mon fils en CE1, après quelques évènements (exclusions temps périscolaire, stigmatisation, diffamation, signalement, juge pour enfants, courrier auprès du ministère de l’Éducation Nationale, rencontre d’un député…).
«Et un soutien important de mes proches et mes amis.es que je décide de prendre la voie de la sagesse est de créer cette association pour pouvoir défendre cette cause. Pour sensibiliser, informer sur le TDAH mais surtout soutenir les familles ».
Vous souhaitez nous aider ?
Nos Missions
Engagée pour la cause du TDAH, notre association vise à faire évoluer les regards.Voici nos missions clés pour faire la différence.
1. Sensibiliser & Favoriser l’Inclusion :
Tout public concerné ou non par le TDAH. Intervenir auprès des institutions, des élèves, professionnels d’entreprises pour permettre une inclusion du public porteur d’un TDAH.
2. Former :
Partager des idées, conseils et outils entre parents et toutes personnes intervenantes auprès des enfants et adolescents concernés.
3. Accompagner & Soutenir :
Dans les démarches administratives et/ou d’orientation vers les professionnels de santé et/ou autre susceptible de les aider.
Nos Partenaires
Évènement Phare
Journée Nationale de Sensibilisation
La journée nationale de sensibilisation au TDAH est une initiative dédiée à éclairer et à soutenir ceux touchés par le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité.
À travers une série d’événements comprenant des conférences données par des experts renommés, des témoignages inspirants de personnes vivant avec le TDAH, des ateliers interactifs fournissant des conseils pratiques et des ressources utiles, cette journée vise à informer, à renforcer et à promouvoir une compréhension plus profonde du TDAH.
Cette journée est sous le haut-patronat du président de la République depuis sa création le 12 juin 2021 grâce à Mme Jacquet de l’association Une Égalité des Chances Pour Nos Enfants TDAH et à Mme Bouslama présidente de l’association Typik’Atypik.
Notre Rétrospective
Je soupçonne que mon enfant soit porteur d’un TDAH ?
Commencer par échanger avec l’enseignant de votre enfant et le personnel périscolaire. Prendre contact avec le médecin traitant et scolaire également. Rdv dans l’espace le TDAH ? Vous trouverez plus ‘informations au sujet du TDAH.
J’ai une suspicion, dois-je faire diagnostiquer ?
Oui : si vous rencontrez des problèmes importants dans la gestion de votre quotidien, des relations sociales et/ou du travail.
Non : si cela n’entrave pas votre vie alors il n’est pas utile de consulter, la pose du diagnostic reposant en premier lieu sur l’impact dans la vie de la personne.
Le TDAH est-il vraiment un trouble ?
Oui et non.
Cela dépend des handicaps que cela génère dans votre adaptation au sein de la société (estime de soi, vie personnelle, vie de famille, vie sociale, vie professionnelle).
Toutefois des personnes peuvent très bien avoir ce trouble durant plusieurs années et le « perdre » par adaptation positive. Le fonctionnement cognitif atypique reste toutefois présent en arrière-plan.